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隊(班)長管理技巧
發(fā)布日期:2014-10-28 11:47:48 點擊:799
隊(班)長在管理中的贊揚與鼓勵
在日常的分隊管理中,許多不起眼的小問題,往往人觸及分隊管理的核心問題。一些小事情的處理,恰能體現(xiàn)出“以人為本”的管理理念和“興企育人”的企業(yè)文化內(nèi)涵。
一個優(yōu)秀的管理人員在注重執(zhí)行力度的同時,也應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)上的問題,學(xué)會努力去滿足下屬的心理要求,對下屬親切,并鼓勵下屬不斷地發(fā)揮創(chuàng)新精神,幫助下屬解決困難。相反,愛挑毛病、態(tài)度粗暴的管理者,也許真的能夠征服部下,但是一頭暴怒的獅子領(lǐng)著一群綿羊,又能創(chuàng)造出什么事業(yè)呢?
怎樣才能夠使隊員鼓舞起來,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,使一個人發(fā)揮最大的能力?最有效的就是鼓舞加贊賞,而上司的刻意批評往往容易抹殺一個人的雄心。因此,作為管理者應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候鼓勵員工努力地去工作,講究工作方法,注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),是每個領(lǐng)導(dǎo)者、管理者所必須具備的東西。人無完人,一個人不可能面面俱到。優(yōu)秀的管理者不僅要看到個人的能力與作用,更重要的是要善于合理地配置人力資源,讓整體運作協(xié)調(diào)一致,達到不斷提高工作效率的目的,使人力資源得到合理的利用。
在日常的管理中既要堅持工作原則,又要注重工作方法的靈活性;既要嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,又要以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷;既要加強思想教育工作,又要耐心,積極的引導(dǎo)。從而最大限度地調(diào)動隊員的積極性與創(chuàng)造性。
有道是:管理不細(xì),則可能導(dǎo)致公司形象損壞;情理不通,則可能會引發(fā)隊員不滿,從而影響管理舉措的實施,所以,管理者須記。骸耙粡堃怀,文武之道也!
隊(班)長怎樣化解隊員之間的矛盾
在基層分隊里,我們的保安員都來自五湖四海,隊員的性格特點也各異,在一起工作、生活難免出現(xiàn)一些摩擦。往往由于一句話、一個小小和玩笑,說者無心,聽者有意,導(dǎo)致隊員之間產(chǎn)生了誤會,影響整個分隊的團結(jié)。
隊(班)長是一個基層單位的管家,當(dāng)隊員出現(xiàn)矛盾,發(fā)生糾紛時,就必須及時制止,防止糾紛嚴(yán)重化。在此情況下,隊(班)長就成了隊員之間的調(diào)和劑,調(diào)解糾紛的“調(diào)解員”,至于調(diào)解員這個角色,我認(rèn)為不是一個容易扮演的角色,首先就需要說話的藝術(shù)。俗話說:“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒!叭绻恢v究說話的分寸,反而把矛盾越演越烈,弄巧成拙。另外還要有耐心,不驕不躁,在化解糾紛時,要把隊員之間的矛盾起因,隊員的想法看清摸準(zhǔn),也可以先向其它隊員了解具體情況和看法,經(jīng)過深思熟慮后再做出正確的判斷。只有這樣,才能說服別人,合理地化解矛盾。
在與隊員談話時,不能當(dāng)著多人的面大加指責(zé),要選擇因人而異的談話方式,對年輕一點的,要以理服人,講道理啟發(fā)思想覺悟;對年紀(jì)大的應(yīng)以商量的口吻,盡量表示尊重的態(tài)度,對于一些談風(fēng)馬牛不相干的事或背后議論指責(zé)他人的,喜歡捕風(fēng)捉影的隊員要給予當(dāng)面批評。另外在分隊中,有的時候隊員說話沒分寸,要來立足點和出發(fā)點是不錯的,但沒注意說話的方法和藝術(shù),而導(dǎo)致無謂的爭端和誤解。這種矛盾只要及時溝通疏導(dǎo),就能使隊員之間消除就誤會。
遇到矛盾較深的事情,要讓當(dāng)事隊員面對面,把自己心里想的推心置腹地說出來。然后,正確地化解他們心中的積怨,但要明確告訴他們,有話當(dāng)面講清,以后也不必心存芥蒂。
總之,在一個集體里,只有隊員之間互相理解和尊重,我們的分隊才能和諧。要建立一個和諧的分隊,我們的隊員必須團結(jié),在骨干的帶領(lǐng)下,及時化解矛盾,大家才會擁有一個寬松、愉快的工作環(huán)境。